Español para tod@s

2010-03-16T13:49:00.001-07:00

Hola a todos y tod@s cómo están?

SONOWEB

2007-10-31T07:49:00.000-07:00

En la Blog de la profe Belén hemos descubierto una herraminta nueva para utilizar en nuestras Blogs. Además de las utilidades sugeridas en su Blog , creo que en las clases de Español como Lengua extranjera puede ayudar a los alumnos a practicar/contrastar su pronunciación. Estoy de acuerdo con la teacher Chus ,en cuya Blog encontrareis "Asesoramiento "en el uso de las Nuevas Tecnologías en la enseñanza, en que la voz es mejorable, pero "todo se andará".Para su instalación no teneis más que seguir los pasos indicados en este enlace

Encerado Digital Smartboard

2007-08-25T04:21:00.000-07:00

En nuestra última sesión vimos brevemente alguna de las posibilidades que nos ofrecen los encerados digitales Smartboard: grabar nuestras sesiones con la herramienta grabador de vídeo para poderlos luego reproducir en cualquier otro reproductor. Hemos utilizado youtube para guardar el vídeo y así poder compartirlo con nuestr@s compañer@s y alumn@s.

Jclic author

2007-08-19T13:00:00.000-07:00

Ya habíamos probado alguna de las actividades realizadas con JClic pero en la última sesión presencial "creamos" dos actividades de las muchas opciones que nos proporciona esta herramienta: una sopa de letras y un puzle.

Vamos a recordar los pasos a seguir por si alguien nos los recuerda y quiere practicar.

" 1-Abrimos el icono JClic author que tenemos en nuestro escritorio.

2. Le damos a "archivo" y a continuación a Nuevo Proyecto.

3. Se abre una nueva pantalla y le ponemos un "Título" al Proyecto ( normalmente se le pone el tema que trabajamos en las actividades a crear). Le damos a "aceptar.

4.A continuación cubrimos los otros campos que aparecen . autor, centro, idiomas...Para ello le damos al símbolo + y escribimos en la sección correspondiente.

Insertamos en "Mediateca" las imágenes que necesitaremos seleccionándolas de la carpeta correspondiente en nuestro ordenador.

(Recordad que en el escritorio en la carpeta "aaa" teneis imágenes en tuxpaint-data en "saved" y "stamps" que podeis usar)

5.Luego le damos a "Actividades " y al símbolo que se parece al ratón del ordenador que está abajo a la izquierda ,seleccionamos "sopa de letras" y nos pide que le demos un nombre a esta actividad.

6. Aceptamos y en la ventana que aparece vamos a "panel" y añadimos el número de casillas que vamos a utilizar tanto horizontal como verticalmente. Tenemos también que escribir las "palabras escondidas" para ello le damos al símbolo + y vamos escribiéndolas en el panel.

Cuando tengamos las palabras ecritas en el panel le damos al símbolo de "play" y el programa ya rellena los huecos que quedan y podemos probar la actividad.

7. Para hacer el "puzle" vamos otra vez a actividades y seleccionamos "puzle doble" ´le damos nombre y le ponemos el número de piezas y el tipo de encaje de las mismas.

Insertamos una imagen (tiene que estar en la Mediateca) en "imagen" y ya podemos probarlo.

Seguir intentando el resto de las actividades a ver si os salen...

Si teneis dudas ya sabeis donde encontrarme y además en la red hay muchísimos tutoriales sobre este programa alguno d ellos incluso con vídeos que os lo explican con detalle.

Procuraré poneros la explicación en imágenes si seguís teniendo problemas.

¡Ánimo!

E-twinning

2007-08-16T01:55:00.000-07:00

En la sesión anterior nos hemos registrado en e-twinning y hoy vamos a conocer un poquito más las herramientas que nos proporciona.

Veremos ejemplos de Proyectos realizados y empezaremos a usar nuestro twinspace.

Podeis seguir las explicaciones en esta página en el idioma que os sea más fácil tanto a las herramients que proporciona como a ejemplos de Proyectos ya realizados o todavía en marcha para empezar.

Los proyectos "Zoo", "Kids hand in hand" y "Kindergartencraft"y "Virtual Growing Books" son algunos de los que he participado( podeis ver aquí que dos son finalistas en el Global junior challenge ) . Voy a continuar con ellos este curso escolar e iniciar alguno nuevo con los mismos socios y espero que el de "Español para tod@s" también siga adelante con la colaboración de tod@s .

Creamos nuestras BLOGs.

2007-08-15T09:28:00.001-07:00

Ayer también creasteis vuestras BLOGs para la clase de E.L.E.
Vamos a recordar los pasos "...poquito a poco..." para poder "enseñar" a nuestr@s alumn@s a crear la suya (en español).

Tenemos varias opciones para crearlas como pueden ser:

Blogger que es la que hemos utilizado para crear ésta.
Wordpress , la que usamos para el Proyecto e-twinning sobre manualidades.
Nireblog que es la que utiliza la profe Belén en sus clases.
Hay otras posibilidades que podeis consultar en este enlace de las Herramientas para publicar en e-twinning.

Nosotros hemos usado Blogia que es muy sencilla de utilizar.

Primero le ponemos el nombre que va a ser la dirección en internet a la que tendrán que ir los que quieran visitar tu página ya sean alumn@s o compañer@s.

En el ejemplo hemos puesto repasodeclase, y está disponible ( si no lo estuviera tendríamos que cambiar de nombre hasta encontrar uno que sí lo estuviera) por lo que la dirección sería

http:// repasodeclase.blogia.com , le damos a" crear blog "y ponemos una dirección de correo real (hemos puesto la de la profe Mela), le ponemos una contraseña (de momento todos tenemos la misma) y ya podemos empezar a escribir nuestro primer artículo.

Para poder subir imágenes más grandes y otras posibilidades de mejorar nuestra Blog, nos hemos pasado a Blogia plus, seleccionando la opción al final de la página.

También hemos aprendido a insertar una imagen y a crear un hipervínculo a otra página web.

En las imágenes podeis ver el proceso que hemos seguido.

Estas son las BLOGs que habeis creado.

Trabajando con "TUXPAINT"

2007-08-14T13:17:00.000-07:00

Hoy hemos tenido una jornada dura (mañana y tarde) al pie de los ordenadores.

Ayer habíamos podido ver brevemente como funcionaba el programa tuxpaint y apuntamos las instrucciones que vamos a seguir en nuestras clases con l@s alumn@s de español:

" Abrimos el programa que tenemos instalado en el ordenador y aparece una pantalla similar a la que encabeza este artículo.

Primero le damos a "formas" y hacemos un círculo de color lo más parecido a nuestra piel seleccionándolo de la paleta de colores . Ya tenemos la cara.

Luego haremos las orejas añadiendo dos círculos más pequeños a ambos lados.

A continuación, vamos a "sellos" y seleccionamos los ojos que más se parezcan a los nuestros.

(Recordad que estos sellos no vienen con el programa;los hemos conseguido gracias a Lieven Van Parys y la participación del cole de la profe Mela en su Proyecto "Kids hands in hands")

Luego dibujamos con la herramienta "pintar" el pelo. Para ello utilizaremos otras opciones que nos proporciona el botón"mágicas" : rellenar y manchar como se muestra en las imágenes.

Por último sólo nos queda añadir la boca y las cejas utilizando "pintar".

Hemos visto otros programas....., visitado enlaces que pueden ser útiles para vuestras clases......pero mañana continuamos¡¡¡¡¡

No olvideis escribir vuestro opinión sobre este programa o consultar alguna duda que os quedara sobre su utilización en la sección de comentarios.

BIENVENID@S

2007-07-03T11:24:00.000-07:00

Desde este primer artículo de nuestra BLOG os deseo lo mejor en vuestra estancia en GALICIA .
Pasito a pasito , iremos creando nuestros materiales para poderlos compartir con todos los profes de español y esperando que cada vez seamos más y hagamos el camino "al andar" como dijo el poeta.